作文专题提纲 走进自然

走进自然


 


 


一、            欣赏自然美


 


(一)            自然美类型:


壮阔——江流天地外,山色有无中


雄伟——天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城


险峻——连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁


清幽——明月松间照,清泉石上流


明媚——千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风


曲折——曲径通幽处,禅房花木深


(二)            自然美内容


1、形态美


          1、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。


          2、山重水复疑无路, 柳暗花明又一村。


          3、渡头余落日,墟里上孤烟。
4
、水何澹澹,山岛竦峙。


          5、春江潮水连海平,海上明月共潮生。


          6、黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。


          7、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。


 


2、声响美


          1、明月松间照,清泉石上流。


          2、声喧乱石中,色静深松里。


          3、飒飒松上雨,潺潺石中流。


          4、月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠。


          5、泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔


          6、山瞑听猿愁, 沧江急夜流。 风鸣两岸叶, 月照一孤舟。


          7、月出惊山鸟,时鸣春涧中


 


3、色彩美


          1、千里横黛色,数峰出云间。
2
、梅子金黄杏子肥, 麦花雪白菜花稀。

3
、绿遍山原白满川, 子规声里雨如烟。


          4、白云回望合,青霭入看无。
5
、绿树村边合, 青山郭外斜。


          6、 春色满园关不住,一枝红杏出墙来


          7、天街小雨润如酥,草色遥看近却无


          8、春阴垂野草青青,时有幽花一树明


          9、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝


 


4、动态美


          1、西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥


          2、晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄


          3、渡头余落日,墟里上孤烟。


          4、泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
5
、潭烟飞溶溶, 林月低向后。


          6、吴楚东南坼, 乾坤日夜浮。


          7、白日依山尽,黄河人海流


          8、千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷


          9、无边落木潇潇下,不尽长江滚滚来


           


(三)自然美的力量


1  气势磅礴        惊心动魄


2 优美怡人        赏心悦目


3 欣赏感悟        启迪激励


 


二、            感悟自然美


(一)欣赏美景,领略美好


(二)、陶冶情操,净化心灵


(三)、热爱生命,升华境界


(四)、启迪心智,思考人生


         1、生命美好,珍惜没有时间回流的自然生命,向往无限,追求形而上境界。


         2、大自然的力量,是人的伟大人格力量的象征。


         3、自然美不是世外桃源,能给人们带来对人性的深度体验,使我们享受纯净和美好,能够触动可能已经麻木了的心灵,使种种被玷污扭曲的物欲人生在自然审美的光照中成为深入反思的对象。


三、            关注自然


(一)            尊重自然规律,培养生命意识


(二)            关注自然状况,增强责任感


(三)            关注人类活动,增强忧患意识


(四)            防范自然灾害,增强使命感


                                      


人有人趣,物有物趣,自然景物有天趣明月松间照的美景、悠然见南山的意蕴以及黄河之水天上来的壮阔,就像一幅美丽的画卷,又像一支动人的乐曲。大自然不仅是人类生存的载体,同时也是人类的精神依托。


 

作文拟题技巧

作文拟题技巧


黑龙江省庆安县第一中学  李珍霞


常言道:题好一半文人靠衣装,文靠题装。题目精彩,会让人赏心悦目,拍案赞叹,久久回味。会让评卷者对尚未谋面的文章顿生好感,有先入为主之妙。


拟题的技巧多种多样,但是考场作文则要追求出奇制胜,所以文章拟题绝不能掉以轻心,平平淡淡,一定要在一出场亮相之时就有炫目之感,夺人之势。 所以文章标题要“领异标新二月花”,鲜明、新颖、亮丽,独出心裁。


这里,为大家介绍几种标题创新的技巧。
 
一、引用化用  推陈出新
  此法指的是引用或者化用大家所熟悉的诗词、歌词、名言、俗语、书名、影视剧名等作为文章的题目。这种方法可使文章标题显得新颖别致,产生独特的魅力。如
  1诚信话题——《若为人生故 诚信不可抛》

  2思念话题——《千里共婵娟》
  3环保话题——《我想有个家——一只小鸟的心声》
  4友谊话题——《伸出你的手》
  5亲情话题——《情深深,雨濛濛》  

  标题12都是引用诗词名句,既具有浓厚的抒情色彩,又蕴含深刻的双关含义。标题34、分别引用和化用大家熟悉、喜欢的歌名,活泼而有趣。标题5是影视剧名,新颖而别致。这些标题,贴近生活,使人喜闻乐见,倍感亲切。
 
二、中外结合  妙趣横生
   此法指的是引用或者音译一些人们熟悉的外语短语或句子作为题目。这种标题,具有幽默色彩,往往会给人带来一种轻松、愉快的感觉。如
  1爱心话题——《我的感觉,I am fine

  2科技话题——How are you E-mail

  3电脑话题——Internetmy love

  4生活话题——《搞笑课堂One and Tow

  5亲情话题——Modern,老妈》
  7青春话题——Crazy BABY(疯狂三人组)
 
  标题1,付出爱心,即为永恒。标题2,面对科技,我心从容。标题3,网上风情,神奇无限。标题4,花样年华,花样心情。标题5,网上老妈,现代摩登。 以上这些题目形式活泼,新鲜有趣,洋溢着青春气息。

 
三、变换句式,面目一新


适当得采用主谓倒装的形式, 谓语在前,使之得到强化,突出重点。


1、《别了,司徒雷登》


2、《别走开,社会需要你》


3、《归来吧,良心》


4、《别哭,我的朋友》


5、《精彩,我的人生》


句子形式发生改变,则突出被改变的部分,倒装部分得到强化,这样的题目与正常句式的题目比较起来,就显得更加生动,更富有表现力。


四、巧用算式,别开生面
  这种方法就是巧妙运用数字或者运用数字构成数理化算式的形式来设计作文题目。这种标题往往能够准确概括出文章的内容,简练精当,并且形式新颖,能激发读者的好奇心,给人以启示。如
  1诚信话题——7-1=0

  2学习话题——8-18

 
 3品德话题——《忍让懦弱》

  4成功话题——《成功=实力+创新+机遇》

  5知识话题——《人 × 知识= ∞

  标题1,强调了诚信的举足轻重的地位。标题2,说明从8个小时中拿出1个小时的时间来锻炼身体,其效果要比8个小时都用来学习的好。 标题3,否定了一种根深蒂固的偏见。标题4,表明成功需要三个因素。标题5,显示了知识的力量。以上标题说明,数字算式也可以做文题,只要运用得当,确实给人以耳目一新之感。 但是要注意不能为求新而随心所欲,滥用不当,造成费解,就会弄巧成拙。因此,这种标题一定要寓意明了,切合主旨。

 
五、设置悬念,引人入胜
  这种方法,就是在拟题上设置一个诱人的悬念,或表明一个异乎寻常的结局,从而紧紧抓住读者的心,激起读者急于探求内容的强烈愿望,引导读者去追寻。如
  1素质教育话题——《谁让我老气横秋?》

  2公共道德话题——《座位的争执》

  3代沟隔阂话题——《下周我不回家》

  4人际关系话题——《邂逅美女传奇》

  5奉献爱心话题——《家里有“贼”》

  文章最忌千人一面。在标题里设置悬念,把文章一波三折的情节含蓄地展现出来,才能紧紧地抓住读者的心,以上标题都让人产生疑问,内心生发探究的欲望,这样,文章的吸引力了就产生了,读者急于了解情况,就会产生阅读的兴趣,收到了引人入胜的效果。

   
六、修辞妙用,形象生动
  这种方法,是指运用比喻、拟人、夸张、对偶、双关、反诘等修辞手法拟题,使题目生动,鲜明,美妙,贴切。如
  1理想话题——《张开心灵的翅膀》

  2欣赏话题——《人生需要掌声》

  3生态话题——《流泪的鱼》

  4责任话题——《忠诚的卫士》

  5教育话题——《读智慧之书,做有用之才》
    标题1,借喻;标题2,借代。二者均化抽象为具体,化平淡为神奇,生动形象。标题3,拟人,态度鲜明,发人深省。标题4,比喻,形象鲜明,主题明确。标题5,对偶整齐,中心明确,言简意赅。这些题目,借助修辞表情达意,形象鲜明,意蕴深刻,吸引力强,令读者赏心悦目。

 
七、诗情画意,美化意境
  这种方法就是运用诗歌和散文的语言,营造一种优美的意境。或景中藏情,或情中见景,或情景并茂,既有诗情,又有画意,韵味无穷。
  1思念话题——《白云悠悠  乡情依依》

  2理解话题——《我心依旧》

  3友谊话题——《往事如烟》

  4历史话题——《秦时明月汉时关》

  5珍惜话题——《漫漫风尘  依依情怀》

  以上标题,或白云清风,或明月雄关,或如烟似梦,或如诗如歌,语言优美,形象生动,语言简洁凝炼,涵蕴深厚,给读者创造出无限的驰骋想象的空间。同时,很容易拨动读者的心弦,使之产生情感上的共鸣,具有极强的艺术魅力。
  八、标新立异,独出心裁
  这种方法,就是避开以上几种常见的命题方式,而采用一些怪异、另类的形式来命题,以便达到更加惹人注目的效果。如
  1情感话题——《夜夜夜夜》

  2生活话题——《网?网 !》

  3诚信话题——《诚信!诚信?》

  4理想话题——ABCD——梦开始的地方》

  5教育话题——《???????》

   这些题目往往让人看了大跌眼镜,但细细品味,便可发现它们极具匠心,极有魅力,给人全新的感觉。例如:如此之夜,耐人寻味,引人联想。生活是?生活确实是!字里行间充满着被缚的呻吟和挣脱的呐喊。寓意深刻,引人联想,回味无穷。 


让文章标题新颖、曲折、吸引人,当然还有很多方法。不过,我们要注意不管用哪一种方法,一定要不窘于题而又不失其题,要像孔子说的那样,从心所欲不逾矩。同学们若能认真注意到这些方面,必将得到意外的收获。


 


                                                                                               

作文应试诀窍十八法

作文应试诀窍十八法

  1、充分发挥自己的优势。认识水平高、擅长理性思维的同学可选择议论文,擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择微型小说,擅长抒情的同学可选择散文。
  2、精写前几段,给评卷老师留下一个好印象。要精雕细刻,要出彩。比如,可开门见山,直奔主题;可制造悬念,引人入胜;可提出问题,引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法,或.巧述故事,引人入胜,或巧用题记,揭示主旨,或巧用诗文显诗意。写好结尾和过渡段。阅卷老师一般是S型的扫描全文。结尾可画龙点睛,发人深思;或总结全文,照应开头;或虚笔拓展,扩大容量;或精辟议论,深化主旨。
  3、要给自己充足的构思时间,不要急于动笔,\’宁停三分,不争一秒\’,因为写作是\’开弓没有回头箭\’的,写到一半,突然发现,呀,把题目理解错了,或没领会好命题的要求。最可怕的是文章写到一半,又想另起炉灶。时间没了,心情也坏了。干着急。建议打草稿,防止\’三边工程\’(边立项,边设计,边施工)。考场作文不宜见异思迁,边写边改。要贯彻一种构思。一旦构思已定,就不要轻易改变。
  4、要力避前松后紧、虎头蛇尾。有些同学构思、提纲拟好后,开头反复推敲,精雕细琢,后来发现时间不够,于是草草收兵。此外,要谨慎对待修改。修改一般只着眼于字词方面的,可用米尺比好之后划两横。结构方面不能修改。要保持卷面的整洁美观,要努力做到改动少而效果好。
  5、如果偏题或者离题,作文的主要分数就失去了。为防止跑题,可从如下几点做出努力:一是将材料、引语和话题联系起来思考,不可单看话题;二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明;三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。万一跑题了,要考虑逆挽,使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。
  6、一定要完篇。熟话说,好文章是凤头、猪肚、豹尾。没有豹尾,老鼠尾巴也要有一个,绝不能写半头文。用半篇文章给你评分,怎么会得高分?
  7、要重视拟题,特别要注意不能缺题。不是万不得已,不要以话题做标题。拟题是显示你才气的一个好的平台,不能轻易放弃。缺题影响远不止2分。正好给了评卷老师扣分的理由。
  8、文章要有一至两个亮点。如果是记叙文,应该用抓人的情节和生动的描写表现你的真情,记叙文不能没有描写。如果是议论文,就一定要有1–2个典型的论据,就应该有纵横捭阖,很深刻的见解。如果是微型小说一定要有巧妙的构思。这个亮点还可以是一句富有哲理的警句,也可以是一个精彩的比喻,也可以是一个超常的搭配(酽酽的歌喉)。总之,要能使评卷老师精神为之一振。
  9、行文中要多次扣题,要一路扣题一路歌。材料、引语和话题中的相关文字至少在文中出现三次以上。开头三句话内应点题一次,结尾应回扣标题,\’回眸一笑百媚生\’。中间至少扣题一次。几次扣题事实上也是在不断地提醒自己不要跑题。有球场上叫暂停的效果,可以调整思路和写法。
  10、思想要健康。\’思想健康\’ 不是说要你只说冠冕堂皇的话,不是要你刻意拔高,\’健康\’是针对\’病态\’\’庸俗\’而言的,它的底线是不能欣赏违背法律法规和偏离社会道德的事。恋爱题材是考场作文的禁区,无论考生写得如何缠绵悱恻,真挚动人,因其行为是中学生日常行为规范所不允许的,这类作文自然得不了高分。
  11、观点不可太绝对,要留有余地。\’义正\’未必要\’辞严\’\’理直\’未必就要\’气壮\’。联系现实生活时,涉及社会黑暗面时,要有分寸,不要一味指责。\’质问京山大冤案\’。批评家长、老师和社会要与人为善,抱着协商与治病救人的态度,要提建设性意见。不可尖刻、讽刺、挖苦,甚至恶意地进行人身攻击。
  12、临场写作时可以根据题意和你的表达需要想像一个或一类读者就在你的面前。如以\’沟通\’为话题作文,写与家长的沟通,可想像父母就在身边;写\’沟通\’之艰难和必要,就好像误解过你的人正在听你倾诉;写国际间通过沟通走向合作,就设想自己参与了国与国的谈判。即使所写文章没有明确的阅读对象,你也可以想像此文是写给你的语老师的。你要知道,你的文章的惟一读者是那位跟你的语老师非常相似的人。写记叙文,且最好将主人公设定为自己。想想阅卷老师的喜好,说他们想听的话。尽可能赢得评卷老师的同情。
  13、写法上可以求新,要考虑,怎样表现更智慧,更艺术,更有可读性;但更要求稳。我的意见是大家一定要在一种比较稳的情况下,确有把握时才可写小小说或者是写戏剧,或者是写别的,确有把握之后才写这种文体,如果没有把握的话,就选择比较稳妥的老的文体,老的写法。
  14、不可按上年或前几年的高考作文思路行文。求新、求变是人们所追求的,高考作文也不例外。但若按上年或前几年的高考作文思路行文,甚至拿来套用,机械模仿,不懂灵活应变,就会吃力不讨好,这也是失分的点。因为阅卷者大都是相对固定的,对以前的高考作文非常熟悉。不主张写诗歌、文言文。
  15、苦于材料缺乏则可以突出自己的爱好。你如果喜欢体育,那你就像体育记者一样,叙体育、议体育,只要切合题意就好。你如果喜欢听××的歌、看××的书、爱好上网……你就可以将自己这一方面的经历和感受与命题联系起来。那样就不愁内容贫乏、文思枯竭。不要瞎编乱造。靠编故事骗取老师的眼泪从而获得高分的时代已经一去不复返了。
  16、要美化自己,而不是丑化自己。要显现自己的高境界、大抱负、多知识、同情心,要显现自己以天下为己任的豪情。不要出于反衬别人等考虑而故意丑化自己,如果让评卷老师以为你真就是那样,那就麻烦了,因为高考是选拔性考试。从某个角度讲,评卷老师评卷的过程就是一个选择淘汰对象的过程。
  17、字数以800字左右为宜。不能给人凑字数的感觉,但也不能拖得太长,不允许加纸条。喜欢写长文的同学,开篇要注意不要放得太开,开口不要太大,能跳过去的就跳过去,要相信读者的理解能力。要注意节省篇幅,要防止高潮来了没地方写了。切忌三段文。要突出的句子(扣题的、表现主旨的、文眼、点睛之笔、抒情议论、议论文的分论点等)最好单独成段。
  18、看到题目后,可先搜索一下自己以往所写的优秀作文,看有没有可以再利用的。须要注意的是一定要不牵强。